W pierwszych latach życia dziecka każdy bodziec, przedmiot czy doświadczenie odgrywa kluczową rolę w kształtowaniu jego rozwoju. Jean Piaget, wybitny psycholog dziecięcy, zidentyfikował etapy rozwoju poznawczego, które pomagają zrozumieć, jak mały człowiek poznaje świat. Jednym z nich jest okres inteligencji sensoryczno-motorycznej – fundament, na którym opiera się nie tylko rozwój umysłowy, ale i emocjonalny dziecka.

Ten etap to czas intensywnej eksploracji, w którym dziecko poznaje świat wszystkimi zmysłami. Wzrok, słuch, dotyk, smak i węch – wszystko to wspólnie tworzy kompleks polisensoryczny, czyli bazę, na której maluch buduje swoje pierwsze wyobrażenia o otaczającej go rzeczywistości. Na przykład, gdy dziecko potrząsa grzechotką, nie tylko bada jej kształt, ale też odkrywa, że wydaje ona dźwięk, a jej powierzchnia może być chropowata lub gładka.

Co więcej, motoryka – od czworakowania po pierwsze kroki – jest nieodzowna w tym procesie. To dzięki niej dziecko ma możliwość dotarcia do różnych przedmiotów, co pozwala na ich dokładne poznanie i stworzenie bogatej bazy wyobrażeń w jego umyśle.

Każde nowe doświadczenie to nie tylko nauka, ale i wyzwanie dla emocji dziecka. Eksploracja otoczenia może przynosić radość, ale też frustrację, gdy np. nie udaje się czegoś dosięgnąć. Takie sytuacje są jednak niezwykle ważne – uczą malucha regulacji emocji i rozwijają jego inteligencję emocjonalną.

Na tym etapie ogromne znaczenie ma też rola rodzica lub opiekuna. Wspieranie dziecka w jego eksploracjach, zachęcanie do odkrywania świata i reagowanie na jego potrzeby emocjonalne pomaga budować poczucie bezpieczeństwa i zaufania.

Eksperyment Piageta, w którym dziecko poszukuje ukrytego przedmiotu, doskonale obrazuje rozwój wyobrażeń. Maluch, który zaczyna aktywnie szukać obiektu zasłoniętego teczką, pokazuje, że już potrafi myśleć o czymś, czego nie widzi – to kamień milowy w jego rozwoju poznawczym.

Równolegle rozwija się też zdolność dziecka do rozumienia własnych emocji i reagowania na emocje innych. Każdy gest, spojrzenie czy dźwięk, które odbiera, są dla niego wskazówkami, jak budować relacje społeczne.

Znajomość etapów rozwoju dziecka, takich jak te opisane przez Piageta, pomaga lepiej zrozumieć potrzeby maluchów i wspierać je w ich emocjonalnym i poznawczym wzrastaniu. To także szansa dla rodziców, by bardziej świadomie tworzyć środowisko, które stymuluje rozwój ich dzieci – zarówno przez zabawy sensoryczne, jak i codzienne interakcje.

Na naszych zajęciach sensorycznych dbamy o to, by każdy maluch miał szansę doświadczać świata wielozmysłowo – zgodnie z teorią Piageta. Tworzymy przestrzeń, w której ruch, dotyk i eksploracja nie tylko rozwijają wyobraźnię, ale też budują fundamenty dla inteligencji emocjonalnej.

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o naszych zajęciach lub poznać praktyczne sposoby wspierania rozwoju dziecka, zapraszamy do Kliniki Arte. Pamiętaj – każde dziecko zasługuje na mądre, ciepłe i wspierające środowisko rozwoju!